课本教材相关论文
基于如何有效利用课本教材中的写作素材,围绕四点进行分析:利用教材中优美句子,积累写作素材;开发教材中生活案例,丰富写作内容;参......
小学阶段的语文教学不仅需要关注课本教材内容的学习,还需要培养学生的实践应用能力,着重在授教过程中推广生活化教学模式,让学生......
什么是教育，即通过教学达到育人的目的，而教材是教育内容的载体，教育者把所倡导的思想、品德，以及对学生的期待都融n入教材里，通过教师......
一句“让学生以学生的方式学习英语”虽是简单而普通,却含义深远.要求我们教师要站在学生的角度,从学生的视角出发,设身处地地为学......
在课改强调的“以人为本”精神的指导下,本文通过对中学体育教学中提高学生中长跑成绩的方法进行探讨,揭示了在体育教学中,尊重学......
在课改强调的“以人为本”精神的指导下,本文通过对中学体育教学中提高学生中长跑成绩的方法进行探讨,揭示了在体育教学中,尊重学......
【摘要】新课改指示：英语写作是初中英语教学的重要内容，也是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，如何培养初中学生具有良......
随着教育改革的不断深入,课本教材的表层知识已经不能满足学生的学习需求,教师首先要明确学生的主体地位,积极对教材知识进行深度......
【摘要】《初中英语新课程标准》对学生阅读能力的要求比原教学大纲的要求更高，阅读是学生学习外语的有效手段，笔者着眼于充分利用课......
＂侧重培养阅读能力＂是高中英语教学的核心内容。长期坚持创设课堂内外互动的英语阅读，无疑会极大地提高以英语为外语的学生的阅读能力......
英语写作教学,是提高学生综合语言能力的关键,也是检测学生英语学习能力的主要标准,如何培养初中生具有良好的写作能力更是初中英......
【摘 要】 英语语法是高中英语教学的重要内容，也是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，因此教师所面临的一个重要课题......
作文教学一直是语文教学的一大“顽症”，因此在教学实践中，作者进行了一些新尝试：作文训练出题适当，贴近学生学情；从课本挖材料，找视角；丰......
高中历史中法治史的相关内容一直在不断地添加和修改,我们对高中历史课本中的法制史内容的相关研究和探讨从来没有停止过,这在科学......
摘要：本文主要对计算机专业一体化，校本教材开发模式的研究进行探讨分析，首先对中等职业学校专业课校本教材开发的立足点，进行探讨分析......
教学重在有效,要转变教学思路,可以从多个角度入手.明确课本教材学习的目标,树立学科知识树,让教材系统化,立足地方特色开发地方的......
教材是教学的根本,是整个教学环节的中心和关键,教辅资料不能取代教材的中心地位.在教学过程中可以根据实际需要,精心选取使用适当......
教材在语文教学活动中占据着非常重要的地位，对于高中语文教师而言，如何使用好教材，就成为一个非常重要的课题。作为高中语文教师，在利......
在高中语文教学中，教师将多媒体信息技术作为教学辅助手段，可以大幅度提升学生的学习兴趣以及自主性，帮助任课教师打造高效课堂教学环......
处于低段教育的学生年龄相对都比较小,好奇心比较强,对于课本教材中的图片会产生浓厚的兴趣。看图说话写话是要求学生通过观察图片......
"以核心素养培养为推手,提升教育教学工作的效率",已成为小学生道德与法治学科课堂教学的一个全新观念。其旨归是让学生们在学习知......
在现阶段深圳小学的信息技术课程中,诺宝及Scratch都已列入课本教材,而在各校的校本课程中,更有开设更深难度的Scratch,以及Arduin......
摘 要：课程资源的开发是课程改革的依托，语文课程资源内涵丰富，但目前开发并不理想，教师应充分利用课程资源，提高开发能力，促进教学改革，......
在课改强调的“以人为本”精神的指导下，本文通过对中学体育教学中提高学生中长跑成绩的方法进行探讨，揭示了在体育教学中，尊重学生的......
初中数学教学过程中教材中的例题属于较为重要的组成部分,是帮助学生们更好的理解及掌握数学知识、培养学生们思维能力、解题能力......
自我国新课标的实施以来，我们的语文教学便犹如获得了新生，焕发了新一轮的生机和活力。随着课改的不断进行，如何让小学阶段的学生在我......
写作教学有法可依,但教无定法。但课本一定会是写作教学的最好参考。课本教材用活用广用精,用课本映照生活,写作教学将有源源不断......
右跨页图为南京长江大桥,作为南京的交通枢纽、文化符号,它与人们的日常生活息息相关,不仅接待过中外数以亿计的参观者,其形象更是......
高考试题的探究是一线教师与学生所关注的永恒话题.本文以电场知识在高考中考查的试题形式为载体,通过理论与实例相结合的方式,探......
《文心雕龙》中提到：“夫缀文者情动而辞发,观文者披之以入情。沿波讨源,虽幽必显。”教语文就是要让学生“披文以入情”,在“情”......
新课改的理念之下，对教学提出了新的要求。深度学习概念的提出，源于对学习的深入理解与探索，出自Marton和Saljo的研究成果。研究发现，......
在课改强调的"以人为本"精神的指导下,本文通过对中学体育教学中提高学生中长跑成绩的方法进行探讨,揭示了在体育教学中,尊重学生......
教学设计是教学开展的基础，其关系到课堂开展的质量和学生学习效果。好的教学设计能很好地体现教育的目的性，具有很强的计划性，与课本......
教书育人,并不是简单的传道授业,不是原封不动、机械地将课本教材上的知识灌输给学生。在教学中,教师要根据实际情况多维度地解读......
